Đề cương giữa kỳ 2 Toán 10 năm 2024 – 2025 trường THPT Đức Trọng – Lâm Đồng

Bạn đang xem Đề cương giữa kỳ 2 Toán 10 năm 2024 – 2025 trường THPT Đức Trọng – Lâm Đồng. Cập nhật thêm đề thi thử, đề kiểm tra toán, học toán tại Blogtoanhoc.com
Đề cương giữa kỳ 2 Toán 10 năm 2024 2025 trường THPT Đức Trọng Lâm Đồng
Đề cương giữa kỳ 2 Toán 10 năm 2024 2025 trường THPT Đức Trọng Lâm Đồng

BlogToanHoc.com giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 10 đề cương ôn tập giữa học kỳ 2 môn Toán 10 năm học 2024 – 2025 trường THPT Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng.Bài 15. HÀM SỐ.
+ Các định nghĩa: hàm số, tập xác định của hàm số, hàm số đồng biến, nghịch biến. Đồ thị hàm số. Hàm số chẵn, hàm số lẻ.
+ Giải các bài toán: Tìm tập xác định của hàm số, xét tính chẵn, lẻ của hàm số. Xét điểm đã cho có thuộc đồ thị hàm số.
Bài 16. HÀM SỐ BẬC HAI.
+ Định nghĩa, các yếu tố liên quan như đỉnh, trục đối xứng.
+ Vẽ được hàm số bậc hai; tìm hàm số bậc hai thoả yêu cầu cho trước; Xét đồng biến, nghịch của của hàm số bậc hai.
Bài 17. DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI.
+ Định nghĩa tam thức bậc bậc hai.
+ Xét dấu các tam thức bậc hai. Ứng dụng của dấu tam thức để giải bất phương trình.
Bài 18. PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI.
+ Giải phương trình: √(ax2 + bx + c) = √(dx2 + ex + f).
+ Giải phương trình: √(ax2 + bx + c) = √(dx + e).
Bài 19. PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG.
+ Các định nghĩa: vectơ pháp tuyến, vectơ chỉ phương của đường thẳng. Quan hệ giữa chúng.
+ Viết phương trình tổng quát, phương trình tham số của đường thẳng.
Bài 20. VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG. GÓC VÀ KHOẢNG CÁCH.
+ Vị trí tương đối giữa hai đường thẳng.
+ Xét vị trí tương đối giữa hai đường thẳng. Tính góc và khoảng cách.
Bài 21. PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG TRÒN.
+ Tìm các yếu tố của đường tròn khi biết phương trình của nó.
+ Viết được phương trình đường tròn, phương trình tiếp tuyến của đường tròn.
Bài 22. BA ĐƯỜNG CÔNIC.
+ Tìm các yếu tố các đường cônic.
+ Viết được phương trình đường cônic.

Bài viết liên quan:

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.


*